स्टूडेंट पोर्टफोलियो का क्या महत्व है..?
स्टूडेंट पोर्टफोलियो का क्या महत्व है.?
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सरल शब्दों में कहें तो, पोर्टफोलियो एक निश्चित अवधि में छात्र द्वारा किए गए कार्यों का संग्रह है, जिसका उपयोग किसी विशेष प्रकार के मूल्यांकन के लिए किया जा सकता है।
छात्र पोर्टफोलियो गुणवत्तापूर्ण शिक्षण सुनिश्चित करता है और सीखने के परिणामों की निगरानी करता है। एक बार के पेन और पेपर टेस्ट के विपरीत, पोर्टफोलियो बच्चे की सीखने की यात्रा की गुणात्मक समझ प्रदान करता है। यह शैक्षणिक सत्र की शुरुआत से लेकर अंत तक छात्रों की प्रगति की तुलना और विश्लेषण करने के लिए पर्याप्त डेटा उपलब्ध कराता है। छात्र पोर्टफोलियो न केवल एक नैदानिक उपकरण है, बल्कि भविष्य में होने वाली किसी भी त्रुटिपूर्ण समझ का पूर्वानुमान लगाने में भी सहायक है।
एक पोर्टफोलियो संपूर्ण अधिगम प्रक्रिया को उजागर करता है क्योंकि इसे एक कक्षा से दूसरी कक्षा में सौंपा जा सकता है और यदि इसके साथ एक सारांश भी हो तो अगले प्रभारी शिक्षक को शिक्षार्थी को संभालने और सार्थक पाठ योजना बनाने के बारे में ढेर सारी जानकारी मिल जाती है।
छात्र का पोर्टफोलियो बनाए रखना सतत अधिगम के लिए शिक्षा सुनिश्चित करता है। पारंपरिक परीक्षाओं के विपरीत, इसमें शिक्षार्थी पर कोई तनाव नहीं होता। शिक्षार्थी को केवल अपने संपूर्ण कार्य का एक सुव्यवस्थित संकलन बनाए रखना होता है।
यदि शिक्षक ने उद्देश्यों और उनसे मेल खाने वाली गतिविधियों की योजना बनाई है, तो पोर्टफोलियो शिक्षा के मूल्यांकन का एक प्रभावी साधन बन जाता है। यह दीर्घकालिक शैक्षणिक लक्ष्यों को प्राप्त करने में सबसे कारगर होता है।
पोर्टफोलियो शिक्षकों को समय के साथ सीखने की प्रगति की निगरानी और मूल्यांकन करने में मदद कर सकते हैं। परीक्षाएँ और प्रश्नोत्तरी शिक्षकों को यह जानकारी देती हैं कि छात्र किसी विशेष समय पर क्या जानते हैं, लेकिन पोर्टफोलियो यह दस्तावेज़ कर सकते हैं कि छात्र किसी परियोजना, शैक्षणिक वर्ष या कई वर्षों में एक शिक्षार्थी के रूप में कैसे विकसित हुए हैं, परिपक्व हुए हैं और बेहतर हुए हैं। इसी कारण से, कुछ शिक्षाविद तर्क देते हैं कि पोर्टफोलियो केवल छात्र के सर्वश्रेष्ठ कार्यों का संकलन नहीं होना चाहिए, बल्कि इसमें ऐसे प्रमाण और कार्य उत्पाद शामिल होने चाहिए जो यह दर्शाते हों कि छात्रों ने समय के साथ कैसे सुधार किया है।
शिक्षार्थियों के बीच भी पोर्टफोलियो लोकप्रिय हो रहे हैं क्योंकि उन्हें यह तय करने का मौका मिलता है कि वे अपने पोर्टफोलियो में क्या शामिल कर सकते हैं और इस प्रकार वे अपनी समझ के लिए जिम्मेदारी स्वीकार करते हैं।
पोर्टफोलियो को लागू करना मूल्यांकन का सबसे आसान तरीका नहीं है, लेकिन यह एक बहुत ही प्रभावी उपकरण हो सकता है। पोर्टफोलियो समय के साथ किसी छात्र के संचित प्रयासों और सीखने को दर्शाता है। यह छात्र की प्रगति और कौशल में निपुणता के बारे में मूल्यवान डेटा प्रदान करता है। छात्र के आत्म-चिंतन के साथ, यह डेटा इस बारे में महत्वपूर्ण जानकारी देता है कि प्रत्येक छात्र कैसे सीखता है और सीखने की प्रक्रिया में उसके लिए क्या महत्वपूर्ण है।
आजकल पोर्टफोलियो केवल हार्ड कॉपी तक ही सीमित नहीं हैं। ऑनलाइन पोर्टफोलियो - डिजिटल पोर्टफोलियो/ई-पोर्टफोलियो हमारे कक्षाओं में एक आम बात होती जा रही है।
पोर्टफोलियो शिक्षकों और अभिभावकों के बीच संवाद को बेहतर बना सकते हैं। पोर्टफोलियो अभिभावकों को अपने बच्चों की शिक्षा और सीखने की प्रगति, किसी विशेष पाठ्यक्रम में क्या पढ़ाया जा रहा है, और कक्षा में छात्र क्या कर रहे हैं और क्या सीख रहे हैं, इसके बारे में अधिक जानकारी प्राप्त करने में भी मदद कर सकते हैं।
पोर्टफोलियो का चलन बना रहेगा। ये कक्षा मूल्यांकन रणनीतियों का एक अभिन्न अंग बने रहेंगे, जो शिक्षकों, अभिभावकों और शिक्षण-अधिगम प्रक्रिया में सक्रिय रूप से भाग लेने वाले शिक्षार्थियों को जानकारी का खजाना प्रदान करते हैं।
पोर्टफोलियो शिक्षकों को अंतर्विषयक शिक्षण और क्षमताओं सहित जटिल कार्यों के एक समूह का आकलन करने में सक्षम बनाता है, जिसमें विभिन्न प्रकार के छात्र कार्यों के उदाहरण शामिल होते हैं।
यह शिक्षकों को पाठ्यक्रम की कमियों और परिणामों के साथ तालमेल की कमी की पहचान करने में मदद करता है।
यह छात्रों की अधिगम प्रक्रिया, पाठ्यक्रम, शिक्षण विधियों और छात्र सहायता सेवाओं पर शिक्षकों के बीच चर्चा को बढ़ावा देता है।
यह विद्यार्थियों को अपनी सीख पर चिंतन करने के लिए प्रोत्साहित करता है। विद्यार्थी यह समझ सकते हैं कि उन्होंने क्या सीखा है और क्या नहीं सीखा है।
पोर्टफोलियो निर्माण की प्रक्रिया एक विचारोत्तेजक गतिविधि है, जिसमें विशेष रूप से निर्धारित चरण होते हैं। पोर्टफोलियो दृष्टिकोण अपनाने से पहले निम्नलिखित बिंदुओं को ध्यान में रखना आवश्यक है:
पोर्टफोलियो की आवश्यकता का उद्देश्य क्या है? क्या यह छात्रों की अधिगम प्रक्रिया को दस्तावेजीकृत करना है? क्या यह छात्रों के विकास को प्रदर्शित करना है? क्या यह छात्रों के अधिगम संबंधी विचारों को जानना है? क्या यह छात्रों के लिए उपयोगी दस्तावेज बनाना है? क्या यह छात्रों को उनके व्यक्तिगत लक्ष्यों पर चिंतन के माध्यम से आगे बढ़ने में मदद करना है?
क्या पोर्टफोलियो केवल प्रदर्शन के लिए होंगे या विकासात्मक उद्देश्य के लिए?
छात्रों को इस आवश्यकता के बारे में कब और कैसे बताया जाएगा, जिसमें यह भी शामिल होगा कि उन्हें इसके लिए कौन सी सामग्री एकत्र करनी होगी या प्रस्तुत करनी होगी?
पोर्टफोलियो की न्यूनतम और अधिकतम लंबाई या आकार क्या हैं?
पोर्टफोलियो में किन सामग्रियों को शामिल किया जाएगा, इसका निर्णय कौन करेगा - संकाय सदस्य या छात्र?
पोर्टफोलियो में किन तत्वों की आवश्यकता होगी - क्या केवल संबंधित विषय के पाठ्यक्रमों से प्राप्त साक्ष्य, अन्य प्रकार के साक्ष्य, सीखने के परिणामों से सीधे जुड़े साक्ष्य, पहले से मूल्यांकित उत्पाद या साफ प्रतियां शामिल होंगी?
क्या छात्रों को पोर्टफोलियो के आधार पर ग्रेड दिए जाएंगे? यदि हां, तो कैसे और किसके द्वारा?
कार्यक्रम का मूल्यांकन और सुधार करने के लिए उनके पोर्टफोलियो का आकलन कैसे किया जाएगा?
जिन छात्रों के पास अपर्याप्त साक्ष्य हैं और इसमें उनकी कोई गलती नहीं है, उनके लिए क्या किया जा सकता है? (उदाहरण के लिए, स्थानांतरण छात्र)
छात्रों को पोर्टफोलियो की आवश्यकता को गंभीरता से लेने के लिए क्या प्रेरित करेगा?
इन आवश्यकताओं को समझने के बाद, पोर्टफोलियो शिक्षक के लिए एक मजबूत सहयोगी बन जाएगा और कक्षा में रिकॉर्ड रखने की प्रक्रिया को अधिक सार्थक बना देगा।
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